Der nationale Verband hat Änderungen des Bildungsgesetzes eingereicht, die die Bereitstellung von Grundbildung nur in lettischer Sprache vorsehen.

  "Unsere Staatlichkeit basiert auf Lettisch als einziger Staatssprache. Der Übergang zum reinen lettischen Lernen wird dazu beitragen, die lettische Gesellschaft zu vereinen und die Chancengleichheit für jedes Kind zu gewährleisten, eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu erhalten, auf dem Arbeitsmarkt wettbewerbsfähig zu sein und den Zusammenhalt der lettischen Gesellschaft langfristig zu stärken", sagt Raivis Dzintars, Leiter des Nationalen Verbandes.   Der Übergang zum Latvian-Studium findet seit 2004 statt, wodurch ein zweisprachiges Bildungsmodell eingeführt und der Anteil des Lettischen auf allen Bildungsebenen erhöht wird. Seit 2018 gibt es einen allmählichen Übergang zum Lernen nur in Lettisch, und im Schuljahr 2021/2022 geht der Prozess zu Ende – derzeit werden 50-80 Prozent der Studien in der Staatssprache in Grundschulen von Minderheiten durchgeführt, aber in Sekundarschulen wird der Unterricht nur in der Amtssprache durchgeführt, wodurch die Möglichkeit für die Schüler erhalten bleibt, Minderheitensprache, Literatur und Fächer im Zusammenhang mit Kultur und Geschichte in ihrer Muttersprache zu lernen.   Da die Übergangszeit zum Erlernen der Amtssprache in der in staatlichen, lokalen und privaten allgemeinbildenden Einrichtungen festgelegten Höhe in diesem Jahr erfolgreich abgeschlossen wurde, ermutigt der Nationalverband, den nächsten Schritt zu gehen und sicherzustellen, dass die Studieninhalte nur in der Amtssprache auch auf der Stufe der Grundbildung erworben werden. Die Partei fordert das Ministerkabinett auf, bis zum 1. Juli einen Plan für den Übergang zur Bildung nur auf Lettisch auszuarbeiten. Nach Angaben der Partei haben die bisherigen Veränderungen den Integrationsprozess erleichtert, indem sie als einigendes Element wirken und Chancengleichheit für jedes Kind in Lettland gewährleisten.